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 Hai davvero bisogno di un asilo? Dopotutto, a volte può sembrare che dopo le condizioni e le relazioni della casa in serra, i genitori spostino da se stessi alcune delle preoccupazioni di allevarlo sulle spalle di estranei. E il bambino sarà costretto a stare ogni giorno in una squadra di persone come lui, dove è improbabile che possa scegliere subito con chi vuole comunicare e con chi no. E molto dovrà essere fatto da soli, non fare affidamento su mamma e papà, nonno e nonna.
Se decidi di mandare tuo figlio all'asilo, potrà comprarne di davvero utili lì?
Comunicare in giardino: pro e contro
Comunicando quotidianamente con altri bambini, un bambino può “raccogliere” sia il bene che il male. Tuttavia, è difficile non essere d'accordo con il fatto che il grado di "attaccamento" di cattive abitudini o espressioni non letterarie dipende, prima di tutto, dal fatto che i genitori abbiano spiegato e dimostrato "ciò che è buono e ciò che è cattivo" abbastanza bene da il loro esempio.
Un altro problema può sorgere se al bambino viene insegnato a condividere i giocattoli a casa, dolci, e solo un buon umore, o, al contrario, senza nessuno e niente da condividere. Nel primo caso, l'incapacità di tutelare i propri interessi può portare al fatto che il bambino verrà offeso da tutti quanti. E il problema se sia necessario un asilo nido sorgerà semplicemente perché il bambino sarà contrario. Nel secondo caso, potrebbe rimanere in completo isolamento dal gruppo con un mucchio di giocattoli recuperati.
Tuttavia, tali squilibri nell'istruzione domestica inizieranno inevitabilmente a appianarsi, perché dopo una stretta cerchia familiare, il bambino, volenti o nolenti, dovrà espandere la sua cerchia di comunicazione, se non altro per il fatto che trascorrerà diverse ore al giorno con altri bambini. E tutti i bambini hanno abitudini, caratteri, modi di comunicazione diversi. Ma nonostante il fatto che a un'età così tenera sia ancora difficile sviluppare una propria linea di comportamento, l'asilo aiuterà il bambino a formare le tattiche di comunicazione primaria dalle posizioni di "io" e "altro", "io" e "noi". A poco a poco, il bambino sarà in grado di imparare come scegliere da solo le giuste tattiche di comunicazione. E questa abilità lo aiuterà in seguito ad adattarsi rapidamente nella scuola e molto più tardi nello studente e nel collettivo di lavoro.
Asilo: una visione dei genitori
E se i genitori avessero deciso di mandare il bambino all'asilo quando aveva appena 1,5-2 anni? Quale conoscenza utile apparirà nei bambini per i quali non sono ancora disponibili capacità di comunicazione verbale? Dopotutto, accade (e abbastanza spesso) che un bambino a questa età non solo non sappia usare un vasino, ma non sappia nemmeno come attirare l'attenzione di un adulto sul fatto che qualcosa lo ferisce. I bambini, ovviamente, comunicano anche tra loro. Ma fino a 3 anni, ogni bambino esiste, per così dire, nel suo mondo, ed è difficile chiamare tale comunicazione a tutti gli effetti; finora si tratta di passeggiate congiunte e attività di gruppo a breve termine. I bambini in questo momento studiano il mondo, lo guardano da vicino e gradualmente iniziano a imitare ciò che vedono. Anche in comunicazione tra loro. Ma poi i bambini, che vengono portati in giardino quasi dalla culla, si abituano alla routine quotidiana molto più velocemente e non si preoccupano tanto della separazione dai genitori per una lunga, lunga giornata.
E cos'altro ordineresti di fare ai genitori in condizioni moderne, che a volte devono fare di tutto per dare il loro bambino Scuola materna? Basta immaginare una situazione comune. I genitori esausti, che lavorano dall'alba all'alba, sono completamente esausti nel cercare le benedizioni di questo mondo e alla fine della giornata lavorativa c'è un desiderio del tutto naturale di riposare. Tuttavia, il bambino, al contrario, vuole correre, saltare, giocare, disegnare. Preferibilmente con mamma o papà (o entrambi). Quindi, sorge un dilemma: lasciare il lavoro per un po 'e darsi completamente al bambino, oppure lavorare completamente in modo che non abbia bisogno di nulla. Pochi genitori accetteranno di scambiarsi la prospettiva di dare al proprio figlio una buona educazione, o almeno di nutrirlo, vestirlo, ferrarlo non peggio di altri per gioie momentanee. Pertanto, se non lavorano solo mamma e papà, ma anche nonni e nonne, non c'è bisogno di scegliere, in generale, e non ci sono domande sul fatto che sia necessario un asilo nido.
Compiti dell'educatore
Gli educatori, ovviamente, non sono genitori, ma comunque, almeno per non violare la descrizione del lavoro (non tutti vanno a lavorare con i bambini per vocazione), dovranno svolgere un lavoro quotidiano sullo sviluppo e l'educazione dei bambini. E questi sono giochi, lezioni, preparazione e matinée. In altre parole, tutto ciò che il cuore di un bambino piccolo e la mente curiosa di un bambino desiderano tanto. E qui molto dipende già dall'insegnante: lodi, rimpianti, parla solo con ogni bambino nelle condizioni di sovraffollamento totale delle istituzioni prescolari, nessun insegnante avrà abbastanza tempo o forza mentale. Ma è del tutto possibile portare all'attenzione dei genitori che il loro bambino ha bisogno di qualcosa di diverso dalle attività standard. Almeno affinché l'asilo diventi un altro passo verso la percezione di questo mondo da parte di una piccola persona come riconoscente e premurosa.
Presnyakova E.
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